Propuesta de Educación ambiental en zona rural como alternativa para el manejo de residuos sólidos

Autores/as

  • Angela Celi Universidad La Rioja Autor/a

Resumen

Esta propuesta se fundamenta en una investigación de tipo cuantitativo y descriptiva, seleccionando una muestra de estudiantes de sexto grado de la Institución educativa Baraya del municipio Guaca(Santander-Colombia), los objetivos investigados fueron: Diagnosticar sobre la importancia que tiene la separación de los residuos sólidos en el sector rural a estudiantes de grado sexto de la institución educativa Baraya en el municipio de Guaca, Santander; interpretar la percepción que tienen los estudiantes de grado sexto de  la institución educativa Baraya respecto a la temática de los residuos sólidos. Para estos dos objetivos se realizó una encuesta en la cual los estudiantes calificaron en una escala de 1 a 5, varios aspectos relacionados con la disposición de residuos sólidos en el colegio y en sus hogares. Con base en la encuesta planteada se desarrolla el tercer objetivo que consistió en diseñar un programa de actividades enfocado a crear conciencia ambiental sobre el manejo de residuos sólidos. El trabajo realizado servirá para que las instituciones educativas que incorporen en sus currículos programas de educación ambiental o estén en búsqueda de actividades que contribuyan a minimizar las cantidades de residuos sólidos y el impacto que se genera en estos escenarios educativos.

 

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Biografía del autor/a

  • Angela Celi, Universidad La Rioja
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Publicado

2025-10-14 — Actualizado el 2025-06-12

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2025): FUNEDES JOURNAL VOLUMEN 2

Sección

Artículos

Cómo citar

Propuesta de Educación ambiental en zona rural como alternativa para el manejo de residuos sólidos. (2025). FUNEDES JOURNAL, 2(1). https://funedesjournal.com/index.php/funedes/article/view/6